Шекспиром сказано: «Мы все актеры.
В театре жизненном у всех есть роли».
Была девчонкою, а стала – мама;
Не безупречною, не без изъяна.
Была любимой, была противной,
Была упрямой невыносимо;
В укор все ставили мне мой характер:
«Пройдешь ты по сердцу…,
ну, словно, трактор».
Устами острыми, как будто жалом,
Я души ранила и без кинжала;
Словами жесткими я била хлестко,
И слыть язвительной мне было просто.
Уроки школьные судьбы мятежной,
Порою, больные – не бесполезны.
А ныне, чувствую, смиренней стала,
Когда в раскаянье грехи считала.
Теперь роль дочери мне приятнее –
Она же – главная, всех блистательней!
И жизнь моя теперь – репетиция,
В спектакле Господа!
И пусть продлится!
Пусть ныне образ мой пока не сложен,
Мой режиссер – Отец! Он мне поможет;
И лишь Ему кричу с восторгом, – Браво!
Ему вся жизнь моя! Ему вся слава!
09.04.07
Комментарий автора: Спасибо Господу за то, что в Его спектакле для меня нашлась роль. Благодарю Сергея Сгибнева за помощь в редактировании и участие. Спасибо Вам, за то что прочитали.
Прочитано 13692 раза. Голосов 3. Средняя оценка: 5
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Молодец Наташа. Чувствуется от души напнсано. Успехов. Комментарий автора: Спасибо, Александр!
Нина
2007-04-10 12:35:33
Наташенька, мысли у вас хорошие. Но рифмы немного хромают - больше работайте над стихом, ищите, перебирайте слова. У вас всё получится! Комментарий автора: Спасибо Нина за отзыв. Буду стараться.
Поэзия : Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
